大多数家长对多动症的6个认知误区，你中了几条？

误区一：听说小学一年级是“多动症”爆发期？

多动症并不是一年级时候爆发的，是因为一年级有很多学业功课，对孩子的注意力要求提高了，所以这个问题变得比较凸显，也就更容易被察觉到。

误区二：都说“多动症”孩子智力不好，是真的吗？

注意缺陷多动障碍**并不代表孩子们的智力不好，这是一个误区，**智力正常的孩子当中也会发生注意缺陷多动障碍的这个问题。

误区三：“多动症”可以不吃药就能自己好吗？

对于多动症的治疗是有个体化、综合性的治疗方案的。药物治疗是其中一个红重要的部分，是否需要药物治疗是根据孩子的年龄、症状严重程度等等方面来确定的。

误区四：只影响男孩，女孩基本不会得多动症？

从多动症的流行病学调查报告来看，**男孩的发病率的确是高于女孩的，**但并不能说明女孩子就没有多动症这个问题，女孩跟男孩一样容易患多动症。

大多数人认为多动症可能表现出过度活跃或注意力不集中的症状；但是女孩的多动会更“含蓄”一点，症状出现的也要晚一些，所以更容易被忽视。有多动症的女孩具体表现上可能有下面这些特点：

1. 上课学习不专心，很容易走神，特别容易分心，学习困难

2. 上课时很多小动作，比如摸/耍头发、扣指甲、不合群、乱写乱画等等

3. 情绪不稳定，冲动任性、没有耐心

4. 常常发呆恍惚、动作迟缓、心不在焉、节奏缓慢、无精打采等

误区五：多动症是父母教育不好的结果？

多动症症状，比如坐立不安或注意力不集中，根源于大脑化学，而不是孩子教育不好，但是，过于严格的育儿方式也会加剧多动症症状！

误区六：孩子长大就没有多动症了，现在不用管。

**多动症对于孩子的影响，**不仅仅是在儿童时期，更不是只在眼下，真的可能影响一辈子，研究表明，**多达三分之二的多动症儿童在成年后仍将于这些症状作斗争。**尽管大约4%的成年人口患有ADHD，但大多数人仍未得到诊断和治疗，这将会影响他们的社交、学习和工作能力。

以上就是今天的全部分享了，孩子如果有多动症倾向，或者已经表现出多动症的相关行为，家长们一定要及时到医院进行综合评估并及时进行干预治疗。